ȘCOALA GIMNAZIALĂ RECEA
Activități extracurriculare
jud. Maramureș, România
Codul bunelor maniere
DATA: 29 octombrie 2014
STRUCTURA: Lăpuşel
LOCUL DESFĂŞURĂRII: Sala de clasă
GRUP ŢINTĂ: elevii clasei a II a, 14 elevi
ARIA CURRICULARĂ: Limbă şi comunicare
DENUMIREA ACTIVITÄ‚Å¢II: Codul bunelor maniere
SCOPUL ACTIVITÄ‚Å¢II:
■Formarea unei atitudini de comportare civilizată;
■Înlăturarea aspectelor negative din propriul comportament sau comportamentul colegilor.
OBIECTIVE:
■Să poată să se prezinte, să se descrie, să folosească formule de politeţe, să aprecieze comportamentul propriu în raport cu anumite situaţii şi persoane, să desprindă din imagini mesajul educativ;
■Să se comporte civilizat în diferite ocazii: la plimbare, la parcul de joacă, în vizite la şcoală, la biserică;
■Să respecte persoanele din jur;
■Să înţeleagă ce reprezintă şi ce rol are codul bunelor maniere;
■Să exprime oral enunţuri simple cu referire la situaţii diferite de viaţă în ceea ce priveşte comportamentul civilizat;
■Să manifeste o conduită responsabilă;
■Să ţină cont de opiniile celor din jur.
METODE ŞI PROCEDEE: povestirea, explicaţia, jocul de rol.
EVALUARE:
â– Joc de rol;
â– Poze de la activitate;
■Discuţii;
■Impresii în urma derulării acestei activităţi;
■Observare sistematică.
REZULTATE AÅžTEPTATE:
■Schimbări de comportament ale elevilor vizibile în viaţa de zi cu zi;
■Capacitatea de a aplica în practică cunoştinţele acumulate.
COORDONATORI:
■Înv. Tămaş Teodora
â– Documentarist FinteuÅŸan Camelia